Гурток "Флористика і фітодизайн інтер'єру": Конкурси та заходи

Виховний захід " Рослини в українських піснях"

Мета заходу:

- Ознайомити дітей із квітами і рослинами, які найбільш вживані в українських піснях,є національними символами, із значенням цих рослин в житті та побуті українців;

- Поповнити знання учнів про звичаї та традиції українського народу.

- Розвивати естетичні смаки, вміння бачити красу, дивуватися і пізнавати світ;

- Виховувати любов до природи, бережливе ставлення до всього живого.

- Навчити збирати і зберігати природний матеріал;

- Виготовляти композиції з листків, сухоцвітів

- Розвивати фантазію, креативність;

- Формувати вміння оформляти виставку.

Ведуча 1. Наша Україна, як і всі інші незалежні держави світу, має свій герб, прапор, гімн, конституцію. І звичайно ж Україна багата на пісні, на народні пісні. Вони передаються з покоління в покоління, їх співають і в радості, і в горі.

Ведуча 2. Яке диво українська народна пісня! Кого тільки не полонила її вічна краса. Українська пісня – то живий скарб,що йде від покоління до покоління, несучи радість чи смуток, чаруючи людську душу, даючи їй силу і натхнення. Любов до рідного краю, мови починається з колисаночки. В ній материнська любов, світ добра, краси,справедливості.

Ведуча 1. Неменш чудовою та багатогранною є природа нашого краю. Високі гори, зелені полонини, ліси та пасовища, сади та виноградники. Кожна травинка, квіточка,гілочка чи деревце – частина великої матері Природи, яку ми повинні вивчати, примножувати,а головне берегти.

Ведуча 2.Недарма в українських пісня рослини стають головними героями, які відображають прагнення до волі, почуття любові, смутку,жартів.

Жартівлива пісня « Підманула,підвела..»

Ведучий 1.А чи знаєте ви,що кожна квітка символізує певні риси, почуття:

Айстра — сум. Вереск — самотність. Волошка — простота, ніжність. Гвоздика — мужність. Дзвоник польовий — вдячність. Конвалія — приховане кохання. Лавр — успіх, слава. Лілія біла — чистота. Мак — краса, молодість. Мальва — краса, холодність. Нарцис — гордість, самозакоханість. Первоцвіт — кохання, що минає. Півонія — довголіття. Пролісок — ніжність, вірність. Ромашка — кохання, мир. Троянда — кохання, здоров'я. Тюльпан — кохання. Фіалка — сором'язливість

Учень 1. Співа соловейко про сонце й хмаринку.

Про любу Вкраїну, що квітне в барвінку.

А нам наслухатись гарних пісень,

В садах під калину приходим щодень.

Квітне, пишається в лузі калина

Пісня лунає в саду солов’їна.

Учень 2. Тут кожна травинка і кожна билинка,

Вигойдують мрії на теплих вітрах.

Під вікнами мальви, в саду – материнка,

Оспівані щедро в піснях.

Ведучий1. В далекі 70-ті роки в ефір ввірвалася мелодійна українська пісня «Червона Рута» – композитора, основоположника української естради Володимира Івасюка – автора ста пісень, п’ятдесяти трьох інструментальних творів. Її підхопила відразу вся країна й понеслась вона у далекій світовий простір і до цього часу залишається візитною карткою України.

Ведуча 2.А чи ви знаєте, що це за квітка червона рута?

Учень 3. Червона рута – назва гірської квітки, що росте у високогір’ї Українських Карпат. За древніми гуцульськими легендами, що досі з покоління в покоління переказують жителі гірської Рахівщини, Червоною рутою вважають рододендрон миртолистий. Це низькорослий сланкий вічнозелений кущик, який на високогірних полонинах у червні зацвітає яскраво-червоним цвітом.

Пісня « Червона рута»

Ведуча 2: «Балада про мальви» є однією з найулюбленіших серед українських виконавців пісень Володимира Івасюка. Вона дає можливість продемонструвати вокальні дані та показати глибину відчуттів.У різні часи пісню виконували Софія Ротару, Василь Зінкевич, Володимир Івасюк, Ольга Полякова, Святослав Вакарчук та Ніна Матвієнко, Еріка, гурт Веремій, Віталій Калініченко, Марина Одольська. Ця пісня стала актуальною в наш час- час бойових дій на сході України.

Перегляд відеоролика « Мальви»

Учень 4. ( бере віночок)Український віночок — це не просто краса. Це оберіг, «знахар душі». В народі споконвічно вірили в його чаклунську силу, що біль знімає, волосся береже. До віночка впліталося багато квітів: вишні, ружі, калини, безсмертника, деревію, незабудки, чорнобривців, любистку, волошок, ромашок. Цвіт вишні та яблуні — символ материнської любові. Безсмертник дарує здоров’я роду людському.

Учень 5 (бере барвінок)

Барвінок! Він супроводжує людину від колиски й до могили. У барвінку купали немовлят, щоб вони росли гарними і здоровими. Барвінкові вінки носили дівчата, адже він ріс біля кожної криниці, і вода була чистою і цілющою. Кажуть, що він до людської оселі, до городу тягнеться. Взимку відвар п’ють од простуди, влітку барвінком прикрашають святковий хліб, хату, плетуть весільні букетики. Цілий рік його шанують. Він уособлював вічність і постійність, був символом життя.

Учень 6 (бере зі столу кетяг калини)

Калина. Це символ краси та дівочої вроди, символ нашої рідної України. Ще моя бабуся розповідала мені про те, як колись люди шанували калину. Не було, здається, хати, біля якої не зростала б калина. Навесні калина вкривається білим цвітом і стоїть, як наречена, у білосніжному вбранні, а восени палахкотить гронами червоних плодів. Як забіліють її квіти — дівчата ними коси прикрашають. А коли кетяги достигали, їх вішали попід стріхою. «Йдеш, — казала бабуся, — селом, а хати, неначе у коралах, червоніють густими намистинками аж до пізніх заморозків». А яке ж весілля без калини? Коли випікали коровай, неодмінно прикрашали його калиною. Плоди калини за народними уявленнями здавна символізують мужність людей, які проливали кров за Батьківщину у боротьбі з ворогами. Живе образ калини в піснях, казках, легендах, у прислів’ях і приказках.

Учень7. Чорнобривці

Гарні квіти біля хати

Навесні садила мати,

Чорнобривці чорноброві

Квітнуть в тиші вечоровій

Чорнобривці чарівні

Так і просяться в вінки

Пісня «Чорнобривці»

Ведучий 1. А зараз ми проведемо конкурс знавців українських пісень,для цього ділимося на три групи « Калинонька», « Дзвіночки», «Дубки»

Конкурс 1. Продовжити пісню

….цвіте терен, цвіте терен…

…а калина,а калина не верба…

…збудуй хату з лободи…

…тече вода з-під явора …

…в саду гуляла ,квіти збирала…

…Ой смереко, розкажи мені смереко…

…всюди буйно квітне черемшина…

…одна калина за вікном…

…А верба над грай-водою..

…ой на горі два дубки…

…білі білі білі троянди…

Конкурс 2.

Також малюнками рослин прикрашали посуд, рушники, хустки тощо.

«Хустку вишивати – долю закликати, хустку дарувати – добро приумножати» - казали в народі.

Як дівчинці 11 років минало, мати давала їй полотно. Квадратики формою 50 на 50 см для вишивки. На кожній хусточці інший узор. Казали: «Як доль нема двох однакових, так нема двох однакових хусток».

Дівчина у ту вишивку ніби закодовувала всі бажання, сподівання, мрії, бо кожен листок, кожна квіточка, кожне стебло чи колір несе своє символічне навантаження: «Яку любов хотіла скільки дочечок та синів, яке господарство, які статки – усе то вибивала у полотно…».

Шили великим постом, коли очищається від всякого гріха душа. Тоді, хто ту хустку бере до рук, тому рот на зле не готовий. Шили, коли місяць повний, щоб дивився на шиття і сватів засилав.

Ведуча. Ось і ми зараз спробуємо прикрасити хустку. Подивіться, як прикрашали хустки бабусі, і самі спробуйте придумати свій візерунок. Це і буде наш другий конкурс. (Діти отримують паперові квадратики і розмальовують)

Ведуча. Також малюнками рослин прикрашали посуд, рушники,

Ведуча. А скільки цікавого розповідає нам історія! Вона аж кишить легендами, переказами, загадками. Ось пригадайте, про яку квітку йдеться в легенді? Це і буде наш третій конкурс.

1. Одного разу Пресвята Богородиця, бажаючи порадувати маленького Ісуса, вирішила подарувати йому квітки. Але була зима. І вона зробила їх із шовку. Вишиваючи, Богородиця не раз колола пальці голкою. Крапля крові подекуди забарвили ті нитки у червонуватий або рожевий колір.

Квіти так сподобались маленькому Ісусу, що він зберіг їх, як коштовність. А весною посадив у землю і полив. Сталося диво – ожили квітки і розрослися по усій землі. (Маргаритки)

2. У золотистому, щільно замкнутому бутоні певний час перебувало людське щастя. І ніхто не міг дістатися до нього: ні старі, ні молоді, ні здорові, ні каліки, ні багаті, ні бідні...Щастя не давалося до рук. Раптом, маленький хлопчик, побачив квітку, дзвінко сміючись, кинувся до неї. Тієї ж миті бутон розкрився. (Тюльпан)

3. Високо в небі жили зірки. І от одна з них закохалась у звичайного хлопця і благала батька відпустити її на землю. Батько відпустив доньку, перетворивши її на красуню. Дівчина зустрілась з юнаком, і вони покохали одне одного. Одружилися. Але дівчина-зірка не змогла витримати труднощів земного життя і знову попросилась на небо. Батько не зміг узяти дочку, але він перетворив її на квітку, яка нагадує зірку. І росте ця «зірка» у воді – її маленькому небі. (Латаття)

4. Одного разу небо образилось на пшеничне колосся. «Усе, що населяє землю, складає мені подяку. Квіти підносять до небес свої пахощі, ліси – таємничий шепіт, птахи – чарівний спів, лише ви стоїте і вперто мовчите. Хоча саме я наповнюю ваше коріння життєдайною силою і змушую визрівати золоті зерна у колосках». «Це неправда, ми зовсім не невдячні, - заперечило колосся, - ми не маємо змоги висловити тобі свою вдячність. Дай нам можливість піднестись до тебе – і ти відчуєш нашу ласку і любов». «Гаразд, - відповіло небо, - якщо ви не можете піднестись до мене, тоді я зійду до вас».

І так на землі з’явились чудові квіточки, шматочки самого неба. А ростуть вони серед колосся. (Волошки)

Підсумок конкурсів

Підсумок свята

Кожен учасник.

1. Квіти – це історія народу

2. Квіти – це наша природа

3. Квіти – це ми.

4. Вмійте природу любити,

5. Кожній стеблині радіти

6. В полі, у лузі, над яром, -

7. Квіти, дерева і трави.

8. Цвіту не вирви задарма